ما هو أهم 60 اختراع اخترعته البشرية

 

"العوامل التي تؤثر في الإدراك

هناك عوامل عديدة تؤثر على ما ندركه وكيفية إدراكنا، وإدراكنا الحسي يتأثر بطريقة بنية أجسامنا لاستقبال ومعالجة المنبهات البيئية. ويبرز إدراكنا الحسي أيضاً انفعالاتنا، واحتياجاتنا وتوقعاتنا وتعلمنا.

المستقبلات. إن كل جهاز حسي مثل البصر والسمع أو اللمس له أجزاء متخصصة في الجسم تسمى المستقبلات. تقوم بتحويل الطاقات الآتية من البيئة إلى شحنات عصبية. ففي العين للإنسان مثلاً لها نوعان رئيسيان من المستقبلات في الشبكية (الجزء الأكثر حساسية للضوء في العين) هما العصيات والمخاريط. وتستجيب العصيات لكثافة الضوء لا لترددات الضوء المختلفة (الألوان المختلفة)، بينما تستجيب المخاريط لترددات الضوء المختلفة وتسمى مستقبلات اللون. ولا تسمح العصيات لنا بالرؤية في الضوء المعتم، أما المخاريط فهي تمكننا من رؤية الألوان والتفاصيل الواضحة في الضوء الساطع، وبناء على ذلك فإن الطرق المعينة التي كونت وتعمل بها المستقبلات تساعد في تحديد آثار الإدراك الحسي المرتبطة بها.  

الدماغ. تحدد سمات وظيفية وعضوية معينة للدماغ بعض مظاهر الإدراك الحسي. ويحمل ذلك الجزء من الدماغ الذي يخدم البصر أنواعاً مختلفة من الخلايا التي تستجيب فقط - في ظروف معينة - للمنبهات. وبعض هذه الخلايا تستجيب فقط عندما يختفي الضوء، وبعضها"  

"الآخر يستجيب عندما يظهر الضوء ولكنها تتوقف عن الاستجابة إذا استمر الضوء. وتترتب مثل هذه الخلايا أيضاً بطرق خاصة في الدماغ، وهذه الحقيقة تتصل بكيفية الإدراك الحسي. على سبيل المثال، تنتظم بعض الخلايا على شكل أعمدة أو عناقيد. وهذه الترتيبات تتعلق بكيفية إدراك الأطراف والحدود والأشكال، وتشير التجارب إلى أن بعض الخلايا في الدماغ تمكننا من إدراك الحركة. وبناء على ما سبق، فإن بنية الدماغ تعتبر عنصراً مهماً ¹ في عملية الإدراك

التعلّم والانفعال والدافع. تُخلص أدلة وبراهين كثيرة إلى أن الخبرات السابقة والتعلّم، والانفعالات والدوافع"

"تعتبر مهمة في تعريف ما ندركه وكيفية إدراكه. ويأتي جزء من هذا الدليل التراكمي من التجارب التي تقارن كيفية إدراك الناس للأشياء بثقافاتهم المختلفة. وربما يختلف الإدراك الحسي للأشياء كاللون والشكل والألم واللمس من ثقافة لأخرى اعتماداً على الأعراف والعادات وتوجيه الأطفال.  

المثال القريب لكيفية إمكانية التعلم في التأثير على الإدراك نراه عند قراءة العبارات داخل المضلين في الرسم على هذه الصفحة.

هل أخفقت في رؤية الكلمة المكررة في كل عبارة؟ معظم الناس يخفقون وبعضهم يستمر إخفاقه على نحو منتظم لو استمر في قراءة المتكررة. وفي عملية التعلم لإدراك الكلمات والسطور، فإننا لا ندرك كل حرف وكلمة بصورة منفصلة، وبدلاً من ذلك فإننا ينبغي أن نكون قادرين على تمثل النموذج بصورة كلية وإضافة التفاصيل الضرورية للمتبقي. إن القارئ الضعيف أكثر عرضة من القارئ الجيد لرؤية الكلمة المكررة في كل عبارة.

ترتبط بعض الصور الخادعة بالتعلم والخبرة السابقة. إن الصورة الخادعة ليست إدراكاً زائغاً كما يعتقد العديد من الناس، ولكنها غير متسقة أو متناغمة مع إدراك حسي آخر.  

وبما أن الإدراك الحسي لا يكشف البيئة من الناحية الموضوعية، فليس هناك جهاز حسي قريب إلى الحقيقة أكثر من أي جهاز آخر. إننا نمرر إلى فحص الخداع البصري عن طريق اللمس، ولكن اللمس يمكن أن ينخدع هو علي بتأثيرات خادعة أيضاً. انظر إلى بقعات المثلثات الرمادية التي تشتمل على تفصيل أسود وأبيض في الرسم على هذه الصفحة. إذا رأيت البقعات مختلفة في التظليل الرمادي فإنك وقعت في خداع بصري. لأن البقعات ذات تظليل رمادي متطابق.

الانفعالات والدوافع يمكن أن يكون لها تأثير مهم على الإدراك الحسي. ففي بعض الأحيان يمكن للاضطراب العاطفي أو الانفعالي منع الإدراك كلياً، فعندما يصاب أحد الأفراد بصدمة عاطفية فإنه يمكن أن يفقد السمع مؤقتاً، ومن المرجح أن ندرك تلك المظاهر البيئية التي ترتبط بدوافعنا. على سبيل المثال يمكن للجوع أن تؤثر على الخصائص المدركة حسياً للأشياء. بالنسبة للجوعان فإن الطعام يبدو أكبر أو أغنى بالألوان على غير العادة."

تعديل المقال